刘卓彦

【摘要】唯物史观是历史学科核心素养的灵魂。无论从新课程标准要求还是从高考试题命题要求都凸显了唯物史观在历史教学中的重要地位。本文试从一轮复习中“民族资本主义的短暂春天”这个考点入手，以唯物史观为引领，引导学生全面分析、辩证看待这段历史。

【关键词】唯物史观;民族資本主义;北洋军阀

历史学科五大核心素养首次在2018年国家颁布的《普通高中历史课程标准（2017年版）》里亮相，其中唯物史观占据首要位置，被认为是所有素养“得以达成的理论保证”。什么是唯物史观？——唯物史观是历史观、是方法论，是揭示人类社会历史客观基础及发展规律的根本见解。面对纷繁复杂的历史，如何去探究其本质？——只有运用科学的历史观和方法论。历史的唯物主义使历史成为一门科学。只有运用历史唯物主义的态度、观念和方式，才能从宏观和客观去把握历史，认知历史。唯物史观的基本观点及方法包含有：社会存在决定着社会意识、生产力决定着生产关系、经济基础决定着上层建筑、人民群众是历史的创造者、偶然性与必然性的关系、科学辩证法和阶级分析法。唯物史观博大精深、高屋建瓴，但学生不是光记住几条干巴巴的理论就真正具备唯物史观的素养。摆在当前高中历史教学面前的一大难题，就是如何将新课程标准要求落到实处。笔者以一轮复习考点“民族资本主义的短暂春天”为例，尝试在教学中进行唯物史观的渗透。……