李叶叶

摘 要 高校“课程思政”建设是一项系统工程，是推动课堂教学改革和提升课程育人质量的有效途径，对加强各类课程知识传授和价值指引相统一的教育功能，提升教师育人水平以及引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观意义重大。本文通过开展问卷调查，进一步了解课程思政现状，并进行分析研判，提出相应对策。

关键词 课程思政 问卷调查 对策分析

中图分类号：G641                                 文献标识码：A  DOI：10.16400/j.cnki.kjdk.2021.11.008

Analysis of the "Ideological and Political Education" in Colleges

LI Yeye

（Changsha Normal University， Changsha， Hunan 410100）

Abstract "Ideological and political education" in college is a systematic project. It is an effective way to promote classroom teaching reform and improve the quality of curriculum education. It also can better strengthen the educational function of unifying the teaching of various curriculum knowledge and value guidance， better strengthen teachers' educational ability， and better guide student to establish a correct world outlook，outlook on life and values. By analyzing the questionnaires， we want to have a deeper understanding of ideological and political education， and find some effective methods to improve it.

Keywords ideological and political education; questionnaire survey; countermeasure analysis

習近平总书记在全国高校思想政治工作会议上对上好思想政治理论课作出重要指示，同时指出：“其他各门课都要守好一段渠、种好责任田，使各类课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应。”[1]作为人才培养的主阵地，高校应努力构建课程思政的育人大格局，将立德树人贯彻到教育教学全过程、全方位、全员之中，做到课程门门有思政、教师人人讲育人。

1 高校课程思政的意义

1.1重要性

开展课程思政能够有效提高思想政治教育的生机活力，更全面地培养社会主义建设者和接班人。通过在课前、课中、课后全学程贯彻思政元素，积极发挥课程思政的育人效果，落实立德树人根本任务。

1.2必要性

开展课程思政能够有效地保证社会主义办学方向、体现新时代立德树人的根本要求、确保育人工作贯穿教育教学全过程。这既是高校教育理念更新的必然要求，是教学观、课程观变革的重要内容，也是进一步拓展思想政治教育资源，深层次挖掘课程内涵和价值，完善高校育人体系的重要途径。……