拓学斌

【摘要】我国小学数学教学在新课改的背景下不断完善教育理念，小学数学教师的教学方式也需要与时俱进，才能够为学生创造更有效的学习环境.课堂练习是数学教学的重要组成部分，教师应采取适当措施，优化课堂练习效果，帮助学生更好的复习巩固学过的知识.在课堂练习设计过程中，教师应结合学生的学习兴趣和实际学习情况，设计的练习内容应该具有较强的灵活性和针对性，有利于让学生更加准确的理解教材内容.本文主要分析了目前小学数学课堂练习存在的问题，并提出提升小学数学课堂练习效率的方法.

【关键词】小学数学;课堂练习;效率

随着社会的进步，我国对于小学生核心素养的培养越来越重视，小学数学教师的教学观念也要随着时代而转变，将教学中心转移到培养学生的综合素质上.立足于新的教育理念的基础，小学数学教师在开展教学的过程中，既要注重帮助学生掌握基础数学知识，还得引导学生将这些知识灵活的运用到实际生活中.在这样的教学模式下，小学数学教学的难度有一定的提升，数学课堂的练习也变得更加重要.小学数学教师在进行课堂练习设计的过程中，要考虑诸多因素，主要包括教学内容、习题难度以及学生掌握的熟练程度等问题.在小学数学教学过程中积极开展课堂练习活动，可以提升学习效率，对于培训小学生的数学核心素养也有很大的益处……