陈春花

摘要：在当前这一教育事业现代化发展背景下，我国初中阶段教学工作受到了重点关注，因为初中阶段教学的目的是承上启下，同时学生在学习过程中还需要掌握一定文化基础，特别是在英语课程学习过程中，其承上启下的作用更加明显。因为学生在小学所学的只是简单的单词和语句，而初中阶段则需要学生在认识单词的基础上进行阅读并对话，这就需要教师利用合理的方式去引导学生，进而有效提高课程教学质量与效率，并推动初中英语课程教学工作现代化发展。那么本文就对核心素养培养背景下，初中英语阅读教学策略进行总结分析。

关键词：核心素养;初中英语;阅读教学

中图分类号：G633.6 文献标识码：A

当前教育事业改革与发展的目的，是为了提高学生自身综合能力与素养，所以在教学过程中教师就需要利用合理的方式去引导学生，通过行之有效的方式提高学生学科素养，这样学生在学习过程中就能够更加深入地去了解所学知识，同时还会养成课程学习的良好习惯。为此初中英语教师就开始在阅读教学过程中培养学生核心素养，以保证学生能够在学习过程中正确了解所学知识，并具备一定的英语阅读能力，最终为学生更高年级的课程学习打下坚实基础。

1目前英语阅读学习中存在的问题

1.1词汇量大，学生兴趣低下

汉语是学生多年学习生活中经常应用的语言，同时也是我们中华民族的母语，因此在教学过程中学生就会受大环境影响无法很好地融入到英语学习中。……