辜丽娜

摘  要：优秀传统文化是中华民族的灵魂，是每一位学生的必修课，教师一定要激发学生学习优秀传统文化的浓厚兴趣，将优秀传统文化与语文课堂相结合。基于此，在全面分析中华优秀传统文化融入小学语文教学的价值意义的基础上，提出在小学语文教学中弘扬和传承中华优秀传统文化的对策建议，使小学语文教学因中华优秀传统文化的融入而绽放精彩。

关键词：中华优秀传统文化;小学语文教学;价值及实践

一、中華传统文化融入小学语文教学的价值意义

随着新课改的不断深入和核心素养观的进一步树立，教育界越来越重视对学生综合素质的培养，而道德素养是学生综合素质中极其重要的组成部分，提升学生道德素养是落实新课改要求和核心素养观的重要举措。语文教学的一个非常重要的目标，就是要运用语文教学规律加强学生道德教育。

二、小学语文教学中传承中华优秀传统文化的途径

（一）利用图形拆解汉字

众所周知，汉字具有悠久的历史，汉字也具有非常浓厚的文化色彩。教师可以将书法艺术与课堂教学相结合，这种可见的直观感受使学生更好地理解文字的发展历程，从而使学生更好地理解文字的音、形、意，文字的结构，文字的魅力。例如“山”字的发展历史我们可以利用图解的方法，让学生去理解汉字是如何演变为现代字的结构，也能通过对比让学生理解各个历史时期文字结构的变化规律。……