郜文娟

摘  要：随着时代发展，信息技术正在作为先进的技术类别进入各行各业，在高速发展的时代背景下，教育工作者开始越来越多地将信息技术与教学内容相结合，以此提升课堂教学的质量。在小学语文课堂中利用信息技术，提高了学生学习积极性，提高了小学语文的教学质量。

关键词：信息技术;小学语文;润德教育

一、信息化技术和小学语文教学融合的积极作用

现代信息技术能够为教师提供更多的教学资源，在传统教學过程中，教师主要依赖教材内容进行延伸的备课，教师很难在此基础上进一步拓展知识，因此教授给学生的知识内容也相当有限，但是，随着现代信息技术的发展，更多的知识内容可以从互联网上直接获取，便于教师以此作为基础对教学内容进行延伸与拓展，促进小学语文教育的发展。

二、信息技术视角下小学语文教学优化策略

（一）创设信息化教学情境，调动学生的参与热情

新时期背景下，借助信息技术，将声音、图片等现代化教育形式都结合在一起，让小学生在这种轻松的氛围下，充分理解到课文中作者想要表达的思想内涵。小学六年级的学生同低年级的孩子相比，在思维逻辑方面具备更强的能力，所以在这种情况下去开展教学工作，更容易调动他们的好奇心。

（二）教师要注重引导，鼓励学生多角度、全方位地思考和发现问题

重难点问题一直是六年级语文教学的难点，这也是教学中比较复杂的问题，融合信息技术，将一些复杂且抽象的问题，借助最直观、生动的手法展现出来，对学生的认知有所提高。……