蔡创锐

摘 要： 初中阶段的学生在学习的过程中，往往会因为各种问题导致习题的正确率不高，所以，教师有必要分析学生出现这种问题的原因，然后结合学生的生活以及学习实际，及时地分析学生错题的原因，并且在分析错题的过程中，让学生逐渐提升自己的正确率。

关键词： 考试错题;初中物理;运用

部分教师在教学的过程中，对学生的错题往往不是很重视，甚至部分教师认为这并不是一件值得重视的事情，往往只在乎自己的教学进度，这样的教学态度对于提升学生的学习效率非常不利。实际上，为什么在单元考试中会出现错题呢？主要是因为学生对单元内知识掌握得不是很到位，所以常常会出现错误。因此，要学会管理这些错题，并且保证学生掌握更多的物理知识。

一、 学生出现错题的原因

（一）学生对知识的掌握程度不高

物理相对初中阶段的学生来说难度较大，一些学生在学习中可能会因为对知识的掌握程度不高，而在学习中出现各种问题。此时，教师就需要分析学生在学习中是否掌握了基础的知识，是否会因为没有吃透知识，在面对一些稍微变化的题型的时候，可能不能快速地识别题目内容，所以会出错。究其原因主要是因为他们的基础知识掌握得不牢固，所以，在做题的时候不能准确地辨别题意。

（二）学生在答题中比较粗心

很多学生在答题的过程中，可能會因为匆忙，而漏看题目或者数字，或者一些必要的条件等，而导致题目出现错误。……