张志明

摘  要：教育改革不断深入过程中，音乐课程得到了充分的关注和重视，这是以往教学所不能企及的，与先进教学理念逐步渗透脱不开关系，使得音乐课堂教学迎来了发展新契机并缔造出了教育教学全新格局。在不断革新音乐教学过程中，游戏在音乐课堂中的地位得到不断提升，尤其是低年龄幼儿音乐课堂中，游戏更是音乐课堂不可缺失的一部分。基于此，我们围绕“关于在幼儿园以游戏为主的音乐教学研究”主题进行详细阐述和分析，以供参考与借鉴。

关键词：幼儿园;游戏为主;音乐教学;教学研究

【中图分类号】G610       【文献标识码】A       【文章编号】1005-8877（2021）18-0055-02

Research on music teaching in kindergartens focusing on games

ZHANG  Zhiming  （Futai Kindergarten，Anding District，Dingxi City，Gansu Province，China）

【Abstract】 In the process of continuous deepening of education reform，music courses have received sufficient attention and attention. This is beyond the reach of previous teaching. It is inseparable from the gradual penetration of advanced teaching concepts，making music classroom teaching ushered in new opportunities for development and Created a new pattern of education and teaching. In the process of continuous innovation of music teaching，the status of games in music classrooms has been continuously improved，especially in music classrooms for young children，games are an indispensable part of music classrooms. Based on this，we have elaborated and analyzed the theme of "Research on Music Teaching in Kindergartens Focusing on Games" for reference and reference.

【Keywords】Kindergarten;Game-based;Music teaching;Teaching research

1.以游戲为主的音乐教学作用

游戏化教学法是在教育改革过程中衍生的一类创新教学方法，适用于各个年级学生、适用于各个学科教学，可谓是各科教师的较好助手，只要应用得当，便可协助教师完成相应的教学任务、育人任务。

研究表明，游戏化教学方法是符合幼儿年龄特点和学习特点的，可较好的引入更低年龄阶段学生的各科教学中，引入幼儿园也未尝不可。要知道，游戏是幼儿喜爱的一种活动，对于幼儿来说，游戏是可抵抗的、是具有强烈吸引力的，展开游戏化的教学，无疑可以有效提高课堂教学趣味性，可以激发幼儿学习兴趣并调动幼儿学习自主性和积极性，远比幼儿教师口头指令来的有效和直接，好处是多方面的，当然，将游戏引入音乐教学课堂中，同样可产生多种教学作用。……