茶文化传承与创新视域下中职“茶艺”课程教学策略研究
2021-07-19袁海英
锦绣·下旬刊 2021年8期
关键词:中职教育
袁海英
摘要:中国是茶的故乡。茶是中国最具代表性的文化符号之一。茶文化的传承和创新发展,对弘扬中华文化、体现民族精神具有重要意义。茶艺课程教学在茶文化的传承与创新中起到了重要作用。本文针对中职学校茶艺课程教学中所存在的主要问题进行分析,从师资队伍建设、教学资源开发、教学环境创设、教学方法创新等方面,对中职“茶艺”课程教学,从理论上和实践上进行了积极探索和尝试。
关键词:中职教育;茶文化;茶艺课程
一、茶文化传承与创新视域下加强中职“茶艺”课程教学的重要性
“中国是茶的故乡。茶叶深深融入中国人生活,成为传承中华文化的重要载体。”2019年联合国设立“国际茶日”,体现了国际社会对茶叶价值的认可与重视。茶文化的传承和创新发展,对弘扬中华文化、体现民族精神具有重要意义。
然而,不可否认的是现实生活中,年轻人经常喝茶的群体比例却微乎其微,甚至有人叹息道:茶行业与繁荣之间,隔着一代年轻人。为了更好地传承和创新发展茶文化,需要从教育领域入手,加强青年学生对茶文化的认知和理解,充分领略和感受茶文化的魅力,从而爱上中国茶,自觉学习和传承、创新中国茶文化。
因而,如何让中华茶文化更好地传承下去,如何让中国娃更爱中国茶,是中华传统文化教育不可或缺的内容,也是职业教育工作者尤其是茶艺教育教学工作者责无旁贷的使命。
茶艺是中华茶文化的重要组成部分,为国家级非物质文化遗产。……
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