李媛侠 吴宝

【内容摘要】教师在进行高中数学课堂教学时，需要有意识地根据新课程标准优化教学模式，并应用体验式的教学方式进行教学，以此不但可以提升教学氛围，还可以激发学生的数学思维，达到为学生今后发展打下良好基础的目的。那么，教师应该如何开展高中数学课堂体验式教学？本文从高中数学课堂体验式教学的落实情况和教学方法两方面入手分析，进行高中数学课堂体验式教学的有效方法。

【关键词】高中数学  课堂教学  体验式

教师想要提升高中数学课堂体验教学的效率，就需要先了解高中数学课堂体验式教学的落实情况，并根据落实情况制定优化教学方法，同时根据优化后的教学方法进行教学，以此才能提高高中数学课堂体验式教学的有效性。教师在带领高中学生进行数学课堂体验教学时，可以先根据教学知识与生活中的联系，创设真实情境的教学方式，并根据生活中的数学素材进行教学。接着，教师可以根据教学知识提出教学问题，并带领学生对教学知识进行实践。之后，教师可以向学生提出与生活实际相关的教学问题，以此可以使学生在教学体验中了解数学知识与生活的关系，并牢固地掌握教学知识。

一、高中数学课堂体验式教学的落实情况

教师需要了解体验式教学在高中数学课堂中的落实情况，以及不能顺利在高中数学课堂教学中落实体验教学的原因，以此才能优化教学，并达到在高中数学课堂中落实体验式教学的目的，从而才能提升高中数学课堂体验式教学的有效性，最终才能使高中数学课堂体验式教学成为高效教学。……