摘要：随着教育改革的不断完善，各大院校为了促进大学生的全面发展，美术课程也被列入了其课程当中，该课程的开展不仅传授给学生基本的美术常识与技巧，同时也可以提高学生的审美素养，但在教育过程中仍然存在着许多不足。本文就以新媒体技术的发展为背景，浅析新媒体时代下高校美术课程该如何找到新的出路。

关键词：新媒体;高校美术课程;改革策略

引言：

现在美术课程的发展过程中大多把重点放在对，美术技巧的教授上，但对学生学科素养的培养并没有那么重视，虽然在短期内可以取得不错的成效，但长期以往下来，学生缺少专业素养作为支撑，很难得到长远的发展，较弱的素养能力，也会影响教学质量与效率，最终致使教学效果的降低。而作为一种崭新的媒体传播形态的新媒体，则可以弥补教学过程中的不足，为美术课程的改革注入新的活力，促进美术课程的教育质量迈向新的台阶。

一、新媒体内涵概述

1、时代之新

所谓时代之新，是一个相对的概念，他是针对已经成为过去的那个时代来说的，在媒体发展更迭的过程中，可以说，每一个阶段产生的媒介都可以叫做那个时代的新媒介，在其进行的五次变革过程中，无线电相對于报纸来说可以是新媒介，而互联网相对于电视来说也可以称为新媒介，每一次媒介的变革，都是人们科技发展的表现，也是人类前进的阶梯。

2、科技之新

科技体现出的新，首先表现在每个阶段中人们获取信息的方式发生了变化，在电视出现以前，人们主要是通过报纸和广播来获得信息，而在互联网出现以后，人们采用电视获得信息的占比也开始减少。……