摘要：微课在课堂教学中占有非常重要的地位，对于教师教学能力的提高有着很大的促进作用，它不仅改变了传统的教学模式，使教师不在只局限于室内教学，而且扩大了教师的教学范围，学生也可以不用再拘束到教室内学习微课，而是可以将知识带回家，使学习范围变得更为广泛，这样对于学生学习能力的发展起到很大的促进作用。

关键词：小学语文;微课教学;有效应用

将微课运用到小学语文课堂教学中，不仅使教师获取信息的能力得到培养，使教师运用教育信息的能力也得到了提高，而且为学生在课前预习、课堂学习以及课后复习提供了很大的便利。同时，使小学语文在结构上的改革与创新也得到了充分的落实。因此，教师要深刻认识到微课的独特优势在小学语文教学中的有效应用，激发学生学习语文的热情，使学生能够积极的参与到课堂教学中来，从而促进了学生对语文知识的理解

一、利用微课，点燃学生学习语文的热情

众所周知，良好的开端，就是成功的一半。由于小学生活泼好動，注意力不容易集中，往往是人都坐在教室里了，心还在课间的游戏中尚未收回。因此，教师在进行小学语文教学中，一定要特别注重创造有效的教学情境，以先声夺人之势，抓住学生的眼球，点燃学生学习的热情，使学生能够迅速的融入到课堂中来，积极主动的加入到对新知识的探索之中。微课的引入，犹如给课堂注入新鲜的血液，使课堂教学焕发出新的活力，优化课堂教学内容，有力的促进了教师课堂教学效率的提高。……