李杏华

[摘  要：在小学的教育过程中，孩子的各种观念，比如世界价值观，人生态度观，都是发展的最重要的阶段。班主任在精心素质教育的过程中，要不断地输入学生自身价值的培养。班主任不仅要对学生的学习情况十分了解，还有了解学生的家庭状况。通过对不同学生的了解，制定不一样的教育方案，做到每个学生都能感受到班主任的爱。从而引导它们健康成长。

关键词：班级管理;班主任;德育]

在小学阶段，班主任对学生进行素质教育必须要做到以身作则。班主任对学生的德育发展起到了重大的作用。班主任必须要通过各种有效的方法，达到德育教育的目的。

1发挥班主任的榜样作用 帮助孩子健康成长

在小学教育中，当学生在生活中有了榜样，就会不断地努力的让自己变得更好，从而向榜样靠近。班主任在管理班级的时候，必须要以平等的心态来面对自己的学生和自己的学生交流。在对自己的学生不素质教育时，不能像以前一样，进行口头批评和体罚的形式。而是要深入到学生的生活当中，和学生成为朋友，用自己的生活态度来音箱他们从而改变他们。比如，当学校组织打扫卫生的活动时，需要言传身教，老师也应该参与。

2围绕学生开展活动 提高凝聚力

班主任必须改变以往的教育方式，老师的教育如果不能起到良好的教育效果，就必须从改变老师自己开始。在平时的课堂中，要多组织活动。这些活动应该以学生为中心，从而提高班级的凝聚力。……