管永安

[摘  要：在人类文明进步的过程当中，数学是不可缺少的，其作为人类进步中不可或缺的一门科学，发挥着至关重要的作用。数学作为奠定基础的重要时期，必须培养和锻炼学生解决问题能力。本文就对小学数学解决问题的途径与方法进行分析，供参考。

关键词：小学数学;解决问题;途径方法]

在新课改标准中也明确指出应当培养和发展学生解决问题能力。因此，在小学教学中，教师除了要丰富学生知识体系以外，还应当充分引导学生利用所学知识解决实际问题，这也意味教师要关注教学方法的适用与否。

1小学数学解决问题教学存在的问题

1.1教学模式不适用

对于小学阶段的学生来说，他们正处于发展重要阶段，是为将来发展奠定基础的重要时期，在教学时必须全面树立正确学习态度，转变学生对于数学的刻板印象。从当前小学数学学生解决问题能力的培养现状来看，教师的教学方法并不符合学生发展规律，不少教师大都是从预设起点开始教学的。并且，每个学生都是独立存在的个体，学生之间存在个性化差异，在解决问题教学时教师没有完全考虑该问题，只是关注到了少部分学生个性化差异，未切实关注全体学生差异，导致成绩较差的学生无法跟上教学进度。不仅如此，纵观我国小学数学教学可以发现，大部分教师所使用的方法都是先教后学，这不利于小学生创新意识培养。

1.2缺乏正确引导

在教师培养学生解决问题能力时，还存在缺乏正确引导的问题。……