殷世民　李定样　方成　梁永波　陈真诚

[摘 要]课程思政是习总书记提出的伟大构想，是以“立德树人”为出发点，以高校课堂教学为主阵营，通过对不同类型课程的设置，实现思想政治理论课程内容与之结合，实现新时代三全育人新局面。数字信号处理是生物医学工程本科生的一门重要基础课程，为响应习总书记课程思政理念，我们在课堂上适时适当地将思想政治教育用一些浅小而深刻的道理给学生们讲出来，有效地去除了学生们上课玩手机、说话、不愿坐前排、不积极与老师交流等不良现象，引导学生们树立正确的人生观、价值观，提升了学生们的自信心，有效提高了数字信号处理课程的教学质量。

[关键词]数字信号处理;课程思政;提高;教学质量

[中图分类号] G641 [文献标识码] A [文章编号] 2095-3437（2021）06-0128-03

数字信号处理是生物医学工程本科生在大健康领域从事医疗电子仪器设计、医学信号处理、医学图像处理等必备的专业基础知识，学生对该课程知识掌握得如何，对其后续的学业提升及工程实践都具有举足轻重的作用。如何有效提高生物医学工程本科生数字信号处理课程的教学质量，是一项重要的值得深入探讨和研究的课题。

数字信号处理课程涉及的数学知识较多，学生学习起来会有一定的难度;在授课过程中，学生会因其不容易学转而玩手机或者做自己感兴趣的课程练习题，这不利于学生对知识的掌握，更容易导致学生知识链的脱节;大多数学生对课程学习热情不够，不能正确对待课程的学习，且在课堂上不能够与教师互动交流，对于教师的提问也不积极思考。……