网络时代小学班主任德育工作面临的问题及对策
2021-07-16李加添
广东教学报·教育综合 2021年64期
李加添
【摘要】随着信息技术的快速发展,网络在人们生活中的占比越来越大,对日常工作与学习所产生的影响尤其显著。小学生年龄尚小,思想懵懂、单纯,暂不能有效分辨是与非,无法辨别好与恶。在网络时代下,作为一名合格的小学班主任,不能停留在以往的宣传和讲述的教育层面上,而是要与时俱进,采用符合实际的德育工作方法,帮助学生树立正确的道德观,使他们的身心得以健康成长。
【关键词】网络时代;小学班主任;德育工作
在经济不断发展、时代不断进步的背景下,网络的应用日益普及。面向良莠不齐的各种网络信息,有利于小学生成长的,也有很多不良的信息存在,对其思想价值的培养起到了一定影响。结合网络时代发展特点,小学班主任要做好德育工作,针对当前所面临的实际问题,提出针对性的解决对策,以便更好地帮助学生养成正确的价值观、人生观、世界观,从而促进学生的全面发展。
一、网络时代小学班主任德育工作的必要性
当今社会所需要的合格人才不仅要求具备深厚的知识含量,更要有很好的道德品质。在网络里,很多不好的信息无法有效的监管和规避,很多诱惑性的信息和扭曲的观念,连成年人都无法抵御,更不用说这些还在成长的小学生。学生知识量和社会阅历都非常的浅显,还无法正确的分辨是非,他们在网络里只会挑选自己喜好的去了解,不会去考虑有没有危害。小学班主任在对学生的日常教学当中,通过道德教育去培养学生正确的道德观念和正确的人生观,让他们不仅品学兼优,更要人格健全。……
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