邱丰海　邸承花

摘  要：学校德育工作越来越受到各方面的关注，加强学生思想品德教育刻不容缓。作为农村学校的德育工作者，要认清德育工作中存在问题的原因，积极转变德育观念，提高思想认识;联系生活实际，丰富德育内容;开展多种活动，拓宽德育途径，促使农村学生形成正确的世界观、人生观和价值观。

关键词：农村学校;德育工作;现状分析;有效途径

近年来，加强学生思想品德教育的呼声越来越高，思想品德教育在新时期中小学阶段愈显重要。但是，目前農村学校德育工作现状不容乐观，笔者就此问题谈几点思考。

一、农村学校德育工作现状

1. 教师德育理念相对落后

学生思想品德教育的实施多数依赖教师，但是在当前的农村学校，大部分教师对思想品德教育的认识与理解不够到位，尤其是对德育内容的认识存在片面性。新时代德育内容可谓是丰富多样的，它不仅仅指单方面的道德层面的教育，还包括学生的思想教育、爱国主义教育、价值观教育和心理承受力等。但有些教师德育观念相对陈旧，在部分教师眼里，学生的学习成绩决定一切。倘若学生的成绩比较优秀，教师往往容易忽视这些学生身上存在的问题。受应试教育的影响，以成绩为主的评价体系，容易使学生养成不良的行为习惯，骄傲自负，不利于形成健全的人格。

2. 学生缺乏良好的家庭教育

有些农村学生缺乏良好的家庭教育。首先，家庭教育出现缺位现象。……