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高中语文教学中学生语文思维能力的培养分析

2021-07-14王秀秀

基础教育论坛·上旬 2021年6期
关键词:培养策略思维能力高中语文

王秀秀

摘  要:高中階段是学生成长发展的关键时期,这个时期需要教师对学生进行全面的教育,更好地提高学生的学习能力和综合素质,为学生未来的学习和成长奠定基础。在发展学生核心素养的背景下,为了让教师进行高效率、高质量的语文教学,要重视对学生语文思维能力的培养。文章就培养学生的语文思维能力这一话题展开讨论,以期提高学生的语文学习效率。

关键词:高中语文;思维能力;培养策略

一、语文思维能力的内涵

语文思维能力是通过语文思维模式的建立,让学生可以对学习资料,以及社会事件进行自发、自觉的有效处理。在传统课堂教学中,教师比较关注学生理论知识的学习,忽略了对学生思维意识的培养,这样会影响学生的正常学习和健康成长。而重视培养学生的语文思维能力,不仅能教会学生做学问,还能教会学生做人,有效提升学生的学习能力,培养学生的创新精神。

二、培养学生语文思维能力的重要性

教师培养学生的语文思维能力,在一定程度上可以提升学生的语言应用能力,对提高学生的核心素养也有非常重要的意义。在课堂教学中,教师要时刻重视学生语文思维能力的培养,这样可以帮助学生逐渐扩大学习范围,形成系统的知识结构,让学生可以联系自己的实际生活进行语文的系统学习。另外,在培养学生的语文思维能力时,教师要加强与学生之间的有效沟通,提升学生学习能力的同时,帮助学生学会利用语文知识来科学地处理实际生活中的问题。……

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