如何在初中数学教学中落实学生核心素养的培养
2021-07-14章传秀
中学课程辅导·教学研究 2021年10期
章传秀
摘要:现如今“学科核心素养”是最为热议的词,随着教育的改革,社会的关注和家长的期待,如何在课堂教学中培养学生的核心素养成为我们最需要关注的一个点。而初中教学作为承接小学和高中的一个时间节点,尤为重要。同时,数学作为关键学科,相较于其他学科更为突出。数学被运用于广泛的生活与学习中,人们的生活离不开数学,那么如何培养初中教学中学生的数学核心素养呢?希望本文能给大家一些启发。
关键词:初中数学;核心素养;培养
中图分类号:G633.6文献标识码:A文章编号:1992-7711(2021)10-0069
随着新课程的改革日渐推进,社会对素质教育也越来越关注,而学生的素质教育则成为重中之重。如何帮助学生增强对核心素养的理解,则是教师需要讨论的问题,为了提升学生的整体发展,核心素养的培养在初中数学教学中显得地位超然,它已经不仅局限于对学生的知识传播,更多的则是关注知识中包含的素质培养,帮助学生在成长过程中成为思想上的伟人。
一、培养数学核心素养的意义
随着教育的普及,社会的竞争力也在不断增大。对于学生来说,传统的教学已经不适应时代,核心素质的培养可以给学生的人生观、价值观、世界观等不同方面做出更加正确的引导,有利于为社会培养全面的人才,为实现国家梦提供中流砥柱,为促进社会的进步和综合国力的提升培养精英。因此,对初中生数学核心素养的培养是每一位家长、教师、学生都应该重点关注的。……
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