晏伟灵

摘要：现如今是一个科技迅速发展的时代，我们的教育自然也要跟上时代的步伐。作为一名政治教师，如何利用互联网进行政治教学逐渐成为一个热门话题。互联网有许许多多便捷的地方，教师可以利用互联网迅速准确地找到自己想要找到的信息，这就不同于以往只能翻阅书籍来寻找有用的信息。因此，教师要结合自身的教学实践来探讨如何在“互联网+教育”的背景下开展政治教学。

关键词：高中政治；政治教学；互联网教育

中图分类号：G633.2文献标识码：A文章编号：1992-7711（2021）12-0070

“互联网+教育”之所以受到教育工作者的欢迎，是因为互联网具有便捷、快速、高效等特點，这些特点都可以帮助高中政治工作教育者更好地开展政治教学活动。政治这门课程具有它的特点，是一门理论性特别高的学科，学生在学习这门课程的时候就会感到无聊，就会不愿意听这门课程。那么，利用好互联网就可以将这门课程丰富起来，让课堂形式也变得丰富多彩起来。

一、运用互联网，创设教学情境

政治是一门相对其他学科来说十分枯燥的课程，所以作为政治教师，要怎样将政治课上得生动有趣，并且能够吸引到学生的注意力是十分重要的。那么，利用互联网就可以做到这一点。因为政治课大多时间都是在进行理论知识的传授，所以教师可以利用互联网创设情境，为学生打造生动有趣的课堂。

例如，在学习《新民主主义革命的胜利》这一章的时候，教师就可以利用互联网创设情境。……