何春洪

摘要：德育是小学教育的重要组成部分，对于小学生的成长发展具有重要的作用。不断促进德育在小学教育中的内容，是当代教育的重点，作为教师，在坚持立德树人的目标下，要积极丰富教育方法，改变教育模式，提高小学德育教育的质量，同时家长也要注重自身行为，为小学生做好榜样。

关键词：立德树人;小学;道德与法治;课堂教学。

引言：

自古以来，教育都是首要教做人，做好人，为了国民素质的不断提高，国家通过法治来约束人们的行为，社会也形成了一系列的道德约定来督促人民[1]。小学教育是我国学生接触的第一个有制度和组织的教育，对于刚刚上小学校的学生来说，学校的首要目标并不是给学生传授知识，要求他们考高分，而是教育小学生树立正确的价值观。在小学教育中，都有关于德育的教育课程，这一学科以学生为本体，强调立德树人，逐步形成小学生的正统思想。但是目前由于小学课程的增多，小学德育教育中还存在一些问题，这种趋势对于当代社会背景下的小学生来说是非常被动的，所以小学教师必须要尽自己的力量改变目前德育教育中的不足，不断探索提升小学德育教育有效性的策略，进一步提高小学德育的效果。

一、小学德育教育目标的模糊化

随着小学课程的不断增多，小学生的负担变得越累越重，加之各家长都不愿意让自家的孩子输在起跑线上，课下为学生增报了许多兴趣班，导致小学生无法有更多的时间去做自己喜欢的事情，使得学生对学习失去动力。……