丁婕

摘要：基于职业教育的特征性，在中职电气工程及其自动化教学中，应该加强学生实践能力和系统设计能力的培养。项目教学法主要是以项目为主线，教师为引导，学生为主体的教学模式，让学生在完成项目的过程中，促进理论知识迁移实践的能力，并且培养学生的创新能力和职业能力。文章主要对中职电气工程及其自动化教学中项目教学法的应用进行分析，为促进实践教学体系的改革提供参考。

关键词：中职;电气工程及其自动化;项目;实践

为了优化职业教育人才培养质量，教育部对职业教育提出了若干人才培养意见，职业教育要对接最新的职业标准、行业标准和岗位规范，紧贴岗位实际工作过程，确保人才培养符合社会发展的需求。为了践行教育部对职业教育人才培养的标准，中职在电气工程及其自动化课程教学中，可以采用项目教学法。由教师根据教材中的知识点以及学生的实际情况，选择适宜的“项目”进行教学。在教师的指导下，由学生独立完成一个完整的“项目”，从信息的收集、方案的设计、项目实施到最终评价，都由学生自己负责。在完成项目的过程中，学生能够将多门课程的知识融汇到项目中，实现知识的横向联系，同时还能够锻炼实践操作能力和创新能力，与我国职业教育人才培养规范相契合。

一、科学设计项目

项目教学法的本质就是让学生通过项目学习培养实践操作能力，所以项目的设计尤为重要，直接关系到教学效果的呈现。……