黄恋

【关键词】课程思政;人力资源;教学

习近平总书记在主持召开2019年学校思想政治理论课教师座谈会时强调：“办好思想政治理论课，最根本的是要全面贯彻党的教育方针，解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题。”把思政教育工作贯穿于教育教学全过程，特别是融入课程教学是高校专业教学必须牢牢把握的核心。本文以人力资源管理专业为例，分析人力资源管理专业课程思政实施现状，探索以专业教育、职业素养、思政教育“三线融通，德能并修”的人力资源管理专业课程思政实施路径。

一、人力资源管理专业课程思政实施现状

（一）专业课程标准中，思政育人模块不突出

专业课程标准是指导专业课程教学的基本纲领，人力资源管理专业的课程标准中虽然确立了以立德树人为根本任务的思政目标，但是在教学模块设计规划中，没有形成与专业课程相配套的思政教育模块，导致教学目标与课程思政结合不紧，教学内容与课程思政融合不深，教学组织中课程思政内容零散，教学形式上课程思政的方法单一。

（二）专业课程体系中，课程思政元素不系统

在现有的专业课程体系中，课程思政元素不系统，存在零散单一、内容参差不齐等问题，没有形成各年级、各门课程之间的递进互补关系。具体来讲，一是专业课程体系对课程思政体系架构不系统，各课程之间的思政内容互补性差;二是课程思政元素的统筹性差，特别是在确定人才培养目标时，缺乏对课程思政元素的植入;三是专业课程體系中，把握新时代、新思想落实课程思政的关键要素不及时，“坚持政治性和学理性相统一”还不够。……