陆旭东

【关键词】案例教学法;思政课教学;应用

2019年3月，习近平总书记主持召开学校思想政治理论课教师座谈会，并发表重要讲话。遵循习近平总书记重要讲话精神，中职思政课教师适应新形势，按照新要求，围绕习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，努力提升思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性，开展了一系列应用探究。

中职是学生提高政治素养的重要阶段，在此过程中，思政课教学的质量与效果直接关系到学生价值观体系的形成。鉴于此，优化思政课教学，就显得尤为重要。思政课教师需要革新授课理念，拓宽视野，紧跟形势，合理应用案例教学法进行教学，通过讲解实际案例，将抽象的理论知识转换成具体的案例信息，使学生更清晰地了解知识点，并从案例出发，进行全面且深入的思考探究。此种授课模式不仅能促进学生对政治内容的理解，锻炼其思维能力，还能提升课堂活跃度，使教师与学生间形成良好的互动。

一、案例教学法在中职思政课教学中的应用优势

在思政课教学中应用案例教学法，不仅能够营造开放、轻松的课堂环境，提升信息传递的有效性，也能全面提升课堂教学效果。当学生身处愉悦氛围的思政课堂，他们不仅会主动地配合教师的教学活动，也会保持良好的学习状态，在教师讲解具体案例时，其情感体验将得到丰富，对于知识点的理解也将更加透彻。案例教学法的有效应用，不仅能够充分调动起学生的学习主动性，同时也有助于促进其全面发展，使他们的思维变得更加敏捷，这样一来，思政课教学质量也自然得到提升。……