何玉岗

【摘要】双减的目的是减轻负担，提高效率，促进积极的教育发展，使学生回到愉快和有效的学习道路。小学教育的重点是发展学生的语文素养，促进他们的智力和意识。小学作为一门必修课，其教学质量与提高学生的语文素养和协调发展学生的综合能力有关。在语文教学中，学校应注意提高教师的语文教学能力，使其将语文教学课题与学生的思想教育相结合，使语文学习素养更加明确。

【关键词】双减 小学语文 教育 思考

引言：随着经济的不断发展，当今社会对人才的要求也越来越高，对人才的全面发展也越来越重视。这自然意味着传统的教学方式已经不能适应当前的小学语文教学，培养学生的核心素养和综合能力已经成为当前小学教育的重要目标。双减是指减轻义务教育阶段学生的家庭作业和课外活动的负担。在这种情况下，为了提高各学科的教学质量和效果，小学语文教师需要更新现有的教学模式，引导小学生在语文课堂上获得出彩的能力，让他们在轻松的氛围中获取语文知识。

一、双减背景下小学语文教学存在的问题

虽然目前很多教师都在积极学习新课改和双减的理念，但他们并不能将这些新理念付诸实践，所以目前双减政策的实施主要停留在教师的头脑中。许多教师口口声声说要减负，但在实际教学中还是给学生布置了过多的学习任务，这无疑对语文学科改革和学生的学习质量产生了影响。……