陈霞

【摘要】高中语文教学中对学生的核心素养进行培养是时代发展要求的，所以教师需给予一定重视，教师需要结合学科的核心素养，丰富课堂形式，将语文核心素养渗透到语文教学的方方面面。基于此，本文对高中语文教学现状及存在的问题以及核心素养下高中语文高效课堂构建的措施进行了分析。

【关键词】核心素养;高中语文;课堂教学

时代的发展对人才的培养提出了新的要求，对于高中生来说，学习语文不仅是学习知识以应付考试，更重要的是丰富自己的文化知识和文学底蕴，提高自己的文学素养，并能在学习语文的过程中提高对文字的理解和运用能力。高中语文教师需要结合学生学习能力和思维品质的发展水平，来开展高中语文教学，并能不断优化课堂教学，培养学生学习语文的能力。

1 高中语文教学现状及存在的问题

1.1 缺乏对学生核心素养的培养

传统的教育模式中，许多高中语文老师过分注重学生的成绩，依旧采用以考点为主的填鸭式教育，而对核心素养的培养则过分忽略。比如，在学习《劝学》一课时，很多教师只注重文言文解释和翻译，并着重强调需要背诵的部分，而并不关注这篇课文的内涵和它想传达的思想，这样的教学非常单薄、苍白，无法达到良好的教学效果。

1.2 课堂教学过程中缺乏有效提问和互动

语文课堂相比理科学科而言变化较少，因此非常容易显得沉闷无聊，这种情况下，老师和学生的互动就显得非常重要。……