曹伊娜

【摘要】家庭教育是人生教育的基础工程，对一个人的正常和发展有着深远的意义和影响。家庭教育的实质就是“生活教育”，是指将教育融入生活中，在生活中对孩子进行教育指导。近年来，我国学前幼儿家庭教育是非常不足的，许多家长将孩子的教育完全寄希望于学校中的教师教导，对于孩子上学之前在生活中所体现出来的问题并不在意，认为这些问题在孩子长大之后或者是将来上学之后会有所改善。基于此，对陶行知生活教育理论对学前幼儿家庭教育的启示进行研究，以供参考。

【关键词】家庭教育;学前幼儿;陶行知;生活教育理论

引言

陶行知作为我国知名的教育家思想家在教育中的地位，无人可撼动，陶行知教育思想融合的传统教育意识和西方文化思维，对我国教育教学模式产生了深远的影响。陶行知教育理念从我国基本国情出发，提出了具有特色的中国式幼儿教育理念，促进了现代幼儿教育模式的成长与发展，现如今受到传统教育思维的影响，在幼儿教育中陶行知教育理念的落实不够突出，导致幼儿教育发展有所缺陷，因此如何将其融入幼儿教育中，加强对幼儿教育的启示功能，已成为广大幼儿教师需要探索并解决的主要问题。

一、学前幼儿家庭教育的重要性阐述

家庭教育对于一个孩子的教育来说本身是非常重要的，特别是在幼儿还没有上学之前，家庭中的教育就更为重要。一个好的……