赵刚

【摘要】随着时代的发展教育必須作出革新，尤其是在小学数学教育过程中，学生初次面对数学问题，他们所展现出来的问题也比较多，为了让学生们快速适应学习模式，教师需要将信息技术融入小学数学的教学过程中，实现资源整合的教学模式。为此，本命题就来研究一下有关于信息技术与小学数学教学整合的教学模式研究。

【关键词】信息技术、小学数学、教学整合、教学模式

【正文】利用信息技术将小学数学教学资源进行整合，有利于为学生们开拓一条清晰的思路，让他们在学习过程中善于利用学过的数学知识。在解决问题方面给出整合性的知识点，有利于帮助他们梳理好解决问题的思路，帮助他们快速解决问题快速运用数学知识点，最后达到扎实的数学基础。下面就来研究一下，如何利用信息技术将教学资源进行整合，并为学生们带来全新的教学模式，让他们体验到新的学习方法。

一、教师在知识连接过程中，加入相对应的教学指导

目前，教师们对于信息技术的利用十分完美，可以利用课件将知识连接起来，在课堂上教学过程中，有很多教师只是带领学生过一遍，课件的知识内容学生在接受课件教学的过程中，缺少了这种教师所提供的对应的教学指导，他们在学习方面肯定会遇到不同的问题得不到解决，他们就会出现知识上的漏洞，进而影响他们对于知识的运用。教师想要为学生们提供信息技术……