梁剑辉

【摘要】在当前社会压力不断加大的形势下，在广大农村地区，有许多青壮劳动力选择了进城务工，在此背景之下，出现了不少留守青少年。对于留守青少年来说，其心理健康问题近些年已经越发受到人们的关心和关注，目前迫切要解决的问题是，要对于留守青少年展开深入的心理健康教育工作，以便保持留守青少年健康的心理状态，防范其产生心理问题。基于此，本文就对于留守青少年心理健康教育的优化措施进行了探讨和分析。

【关键词】留守青少年;心理健康;教育;优化措施;探析

前言：

对于青少年来说，其正处于身心发展的重要时期，而以其所具备的心理特征来说，其个体处于半成熟的状态之下，而其的心理需求和社会需求之间还很容易出现矛盾问题，以及较难适应的各种状况，易致使青少年产生心理健康问题，特别是对于留守青少年来说，由于其缺失父母的关爱，所以更易于产生此方面的问题。在此情况之下，对留守青少年展开心理健康教育措施优化研究则显得至关重要。

一、进行情感感化

人们均有获得他人的关怀和关心的心理需求，而对于留守青少年来说，在此方面的内心渴望和需求则会更为强烈，留守青少年的家长迫于生计和发展，所以往往会选择外出打工，虽说这能够在较大程度上提高留守青少年生活的稳定性，然而也会因此减少陪伴和关心孩子的时间，从而导致留守青少年产生心理健康问题，对于外出打工这一行为而言，从深入本质来说，是不能判断对或错的，留守青少年的家长也是为了孩子能够过上更好的生活，但在孩子心里却容易产生被抛弃感，造成安全感的缺失。……