谢小花

【摘要】数学学科在初中教学过程中始终占有着举足轻重的地位，初中数学的老师要对教学方法进行掌握，同时还要满足双减政策的要求，对学生的作业进行设计，这样才能让学生们更加轻松地将作业完成。基于此，文章将对 双减背景下初中数学作业设计进行探究。

【关键词】数学作业;设计;双减政策;初中

双减政策是国家提出来的，对于学生来说，双减政策的提出主要就是为了缓解学生的写作业的压力的同时，还能减轻学生们课外辅导的压力。身为一名初中数学老师，在对数学作业的设计的时候，不仅要减轻学生写作业的压力，还要保证作业的质量，初中数学老师也面临着巨大的挑战。为了将双减政策全面地落实下去，初中数学老师要对自己的教学方法进行反思，采用多种方式对学生的作业进行设计，确保布置的作业是合理的，这样才能让学生们更高效地将作业完成，同时还能让学生们感受到写作业的乐趣，在写作业的过程中提高自身的学习能力和综合素质。

1 精选作业内容，促使作业有效化的布置

数学作业主要就是为了让学生们巩固已学的数学知识点，身为初中数学的要对学生的写作业的时间进行合理的安排，同时还要将作业的难易程度把控好以及还要对数学作业的数量进行有效地控制，根据学生的不同的学习情况对作业进行有效地设计，让不同层次的学生们都能在一个小时内将作业完成。……