兰凤秋

【摘要】课堂是教师组织和开展教学活动、学生吸收知识和获得能力发展的重要场所。因此，课堂教学效率是影响课堂教学质量的关键性因素之一。尤其是在新课改的背景下，教师必须要突破传统教学理念的束缚，紧紧围绕语文核心素养下的教学目标，遵循“生本理念”，灵活选择更加具有针对性的课堂教学手段，在有限的时间内完成高效率的教学。

【关键词】高中语文;高效课堂;教学探讨

语文新课标明确指出，语文课程应重视学生审美情趣和品德修养的提升，促进其良好个性和健全人格的形成。根据新课改内容，高中语文教师需要明确培养学生健全人格的重要性，加强语文课堂教学，适时开展第二实践课堂。发挥教育功能，哺育学生精神，夯实学生基础，树立健康思想，培养优秀品德，传承传统文化，塑造健康人格。

一、注重课堂导入环节

在新课改背景下，对高中语文教师而言要想构建高效的语文课堂还应注重课堂导入环节，吸引学生的注意力，不断提高学生学习兴趣。基于此，就需要高中语文教师加强对课堂导入环节的设计，在具体设计的过程中还应根据具体的教学内容设计有趣味的导入内容，从而吸引学生的注意力，为本节课堂教学活动有效地实施打下良好的基础。之后在具体教学的过程中采取有效的方法导入本节的内容，但是所运用的方法必须要有吸引力，为此才能不断提高学生的学习兴趣，满足学生对知识学习的欲望，促使课堂教学顺利开展。……