万为敏

【摘    要】在互联网普及的今天，我们身处的是竞争激烈的大数据时代。在这样的时代背景下，教育领域所要培养的是符合新时代发展需求的创新型应用人才，因此高中物理教学不能再是唯分数论。高中物理教师要开始对新课程标准有更为深入的理解，积极地将生活实际与教学联系起来。

【关键词】高中物理  生活化教学  主要原则

中图分类号：G42      文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2021.18.059

物理学知识源自于我们的生活，也被广泛应用于生活，它直指事物的本质并建立起了人与事物之间的内在联系。为此，高中物理教师在教学中要注意，找准时机来将物理知识与学生的实际生活联系起来，或者说是将物理教学巧妙地渗透到学生的生活中去，带给学生更具生命活力的教学引导。这个时候，高中生会在日常生活中去更好地学习和理解物理知识，并开始将学习到的物理知识用到生活中去解决一些问题。

一、生活以及生活化教学分析

高中物理生活化教学的重点和难点是“生活化”的实现，这里我们先简单地对高中阶段学生的生活进行了解，再来看一看高中物理生活化教学大致应该是什么样子的。

（一）高中阶段学生的生活

“生活”是大家早已熟知的一個词语，但是人在不同的阶段对于生活的理解是不同的。就高中学生来讲，生活主要就是日常的衣食住行等较为基本的活动，有较为广泛的社会联系，也有比较普遍的自然联系，必须要将“生活” “社会”与“自然”放到一起理解。……