刘娟

摘  要：对于处在幼儿园时期的幼儿来说，能够拥有一个活动室是非常重要的，幼儿园时期的孩子主要是通过一些互动活动来学习知识，因为这时期的他们是较为天真和懵懂的，进行一些区域活动有助于帮助他们发现自我且能够提升自我能力。因此，幼儿园应该为教师提供一定的场地，并鼓励教师积极利于废旧材料组织幼儿进行一些区域活动。

关键词：废旧材料;幼儿园;区域活动

【中图分类号】G614      【文献标识码】A         【文章编号】1005-8877（2021）36-0060-02

Discussion on the Application of Waste Materials in Kindergarten Activities

LIU Juan  （Taihe Kindergarten affiliated to Yangzhou University，China）

【Abstract】For children in kindergarten，it is very important to have an activity room. Children in kindergarten mainly learn knowledge through some interactive activities，because they are naive and ignorant in this period. Some regional activities can help them find themselves and improve their ability. Therefore，kindergartens should provide certain venues for teachers，and encourage teachers to actively help waste materials and organize children to carry out some regional activities.

【Keywords】Waste materials;The kindergarten;Regional activities

幼儿园时期的儿童，他们的年纪较小，如果使用一些较为古板的教学方式，这种教学反馈是不太好的，所以儿童获得知识需要教师在幼儿园内组织丰富的区域活动。教师可以在儿童参与这些活动过程中，仔细观察，适时介入指导，达到传授儿童知识的目的，活动所需要的场地由幼儿园提供，而区域里的材料则可以由教师与幼儿共同使用一些废旧材料进行制作。

1.如何选取废旧材料

在对幼儿进行教学的过程中，区域活动是非常重要的一部分。作为幼儿教师，在组织儿童进行区域活动时，需要使用一些原材料，这些原材料的投资非常大，因此，教师可以与幼儿一起利用废旧材料来制作一些道具，减少在材料方面的花费。幼儿教师组织幼儿一起对废旧材料进行再利用，可以帮助幼儿树立环保意识，培养节约资源的传统美德，而且在改造废旧材料的过程中，也锻炼了幼儿的动手能力，培养了创新意识。当然，在选择废旧材料时，我们会发现并不是所有的废旧材料皆可以利用，选择废旧材料也是有原则的。……