刘琳 丁琨 叶时利

【摘要】培养适应社会发展的创新型人才是高等教育教学改革的一项重要任务.“数理统计与试验设计”教学体系通过改革教学模式、完善教学资料、建立教学案例、建全教学网站，得以全方位建设并完善，从而达到培养学生创新精神、提高学生实践应用能力的目的.

【关键词】教学体系;教学模式;教学案例;教学网站

【基金项目】西南林业大学教学研究中心项目YB201649资助.

一、研究的目的与意义

西南林业大学是以林学学科为主，以生物环境类学科为特色，农、理、工、文、法、管等学科交叉融合的一所综合性大学.“数理统计与试验设计”是一门重要的基础课程，也是一门应用性很强的学科，它在林业工作和研究中的应用极为广泛.课程教学的好坏直接关系到学生后续课程的学习以及实际应用能力的培养.教学体系的建设与改革在统计知识与实际问题之间架设了桥梁，这对培养学生数学素养，提升学生理论联系实际能力，培养其创新意识与创新精神，全面提升教育教学质量有着积极的实际意义.

项目组对“数理统计与试验设计”课程从“实施案例教学”和“建立课程教学网站”等方面进行了课程体系的建设与实践，以与教学内容紧密结合的实际问题作为教学案例，实现理论知识与生活实践的紧密结合，这样可使学生提高对“数理统计与试验设计”课程的理解和应用能力.另外，“数理统计与试验设计”教学网站的建立，积极推……