魏永平

摘 要：物理是一门应用性比较强的学科，很多学生在高中物理学习中遇到了不少问题。在新课程改革背景下，教师在高中物理教学过程中需要充分考虑学生的学习水平、学习情况以及社会对人才发展的具体需求，从而采取有效的教学方法进行教学的创新创造，解决学生在学习过程中存在的难点问题，减轻学生的负担，提高学生的高中物理学习兴趣，进而提高高中物理教学效率。就高中物理教学方法展开讨论。

关键词：高中物理教学;教学方法;教学创新;教学效率

一、发挥多媒体的优势，创设生活化学习情境

随着现代化信息技术的发展和进步，多媒体教学被广泛地应用到教育教学中。高中物理教师在教学过程中需要充分了解和发挥多媒体信息技术的特点和优势，借助多媒体信息技术为学生搭建生活化的学习情境。通过生活化的学习情境增强学生对高中物理学科知识的理解和应用。多媒体信息技术把一些枯燥乏味的物理知识，通过图像、文字、声音等生动地呈现在学生面前，进而调动学生的学习积极性。例如，在学习与电流相关知识的时候，由于很多学生缺乏实际的经验，对于导体中的电流没有具象的感觉，因此，很多学生觉得这一知识点的学习非常困难，教师在教学的过程中就需要认真备课。通过查阅相关资料，利用多媒体课件把电流在电路中流动的画面通过动态的、具体的形式展现出来。通过这种形式，学生对这一知识点的理解就会容易很多。……