石瑞

摘 要：高中阶段的思想政治课是对学生开展劳动教育的有效途径，而劳动教育是思想政治课的重要组成部分，在思想政治课中向学生渗透劳动教育有利于突出其育人价值，落实课程“立德树人”的根本任务。分析二者之间的内在联系，深入挖掘劳动知识，开发时政资源，通过开展社会实践活动弘扬劳动精神，强化思想政治课教学效果。

关键词：劳动教育;高中教学;思想政治课

当前倡导的劳动教育和过去的体力劳动锻炼不同，也不是对劳动技术学习的引导，而是培育学生劳动价值观。学校除了开设专门的劳动教育课程外，还应发挥思想政治课的德育作用，夯实学生劳动知识基础，在劳模精神和工匠精神的引领下感受到劳动的光荣。

一、高中思想政治课和劳动教育之间的内在联系

一直以来，习近平总书记在诸多场合提出了学生应当弘扬劳动精神，构建全方位的教育体系，教育部在《劳动教育指导纲要》中表示，在学科中渗透劳动教育，在思想政治课中加入马克思主义劳动关系和中华文化优良传统等部分内容，加强对学生劳动的教育。可见，思想政治课内渗透劳动观念是开展劳动教育的有效途径。劳动教育在思想政治教材中体现内容较多，比如，“坚持教育与生产劳动和社会实践相结合”，还有教材中“劳动创造人和人类社会本身”的阐述都与劳动教育有关，可见思想政治教材正在引导学生树立正确的劳动价值观。……