陈海红

摘 要：初中語文课堂教学中微课的出现，以信息化技术教学方式诠释了陶行知生活教育理念，让课堂教育能够与生活实践两者更紧密地结合，从而提升初中语文课堂教学质量和教学效果。微课以形象、生动、直观的方式创设教学情境，让学生在浓厚的氛围中学习，把书本知识融入日常生活中，做到知行合一。分析了微课在初中语文课堂教学中应用的作用，并从激发学习兴趣、创设教学情境、培养自学能力等方面分析了微课在初中语文课堂教学中的应用策略。

关键词：微课;初中语文;课堂教学

以直观、形象、生动的微课形式将书本知识和生活实践有效融合，满足了学校培养素质人才的需要。此外，微课的应用也符合初中生的学习特征，能提升初中语文课堂教学质量和效果。初中生的学习能力、理解能力、记忆能力以及创造能力都是最佳的，若是不断地延长学生的学习时间，学生的学习注意力以及积极性就会下降。也正因为如此，微课教学越来越受到学校、教师的认可，成为初中语文课堂教学的重要形式。

一、微课在初中语文课堂教学中应用的作用意义

让学生能够正确地应用所学的语文课程知识，就需要教师在讲授知识的同时将更多人文内涵融入其中，以此提升学生的情感体验。过去正是因为一些语文教师以应试为目标，而不以学生是否能够应用知识为目标，导致很多学生写作等书面表达能力较弱，对写作失去兴趣。……