课堂提问技巧在初中英语教学中的应用及影响
2021-07-11易秋香
新课程·上旬 2021年14期
易秋香
摘 要:随着新课程改革的不断深化,师生在课堂上的互动是非常关键的教学环节,师生互动可以调动学生的积极性,甚至可以激发学生的思维发展,英语是初中阶段的核心科目,因此在此阶段形成好的学习习惯,对学生将来的发展会有很大的帮助。所以,作为一名初中英语教师,要时刻按照新课改的要求,以学生为主体,充分调动学生的主观动能性,帮助学生更好地学习英语,而教师的提问技巧有助于学生开拓思维。
关键词:课堂提问;初中英语;英语教学
英语作为一门应用性的语言学科,在常规的英语教学中,教师过于注重对单词、语法的传授,并且这门学科也得不到实践和应用,达不到良好的教学效果。在新课程标准中,良好的课堂提问是非常重要的教学方法,课堂提问可以提升学生的思维能力,是课堂上必不可少的互动形式,所以教师在教学过程中要重视课堂提问的技巧,并要加以利用。
一、课堂提问技巧在初中英语教学中的作用
启发学生的思维能力。课堂提问是一种经典的教育方式,从古至今都是课堂中老师与学生互动、相互启发的一种必不可少的形式,直至今日,这种教学方法仍然至关重要。尤其是在英语教学中,英语这门学科具有较强的逻辑性,使用提问的方式循序渐进地启发学生思维,可以有效地帮助学生掌握英语的学习技巧和方法[1]。
巩固性作用,课堂提问是老师了解学生对知识内容掌握情况的有效途径,更是帮助学生对所学知识巩固的过程。……
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