新课标所指定的高中语文读本中的传统文化研究
2021-07-11马晓东
教育周报·教研版 2021年22期
马晓东
摘要:我国身为文明古国之一,传统文化蕴涵着丰富的道德教育与文化价值。高中语文读本与传统文化之间有着千丝万缕的紧密联系,我们要在教学中重视高中语文读本的阅读,还需要学生进行必要的课外阅读,广泛地吸收传统文化,以便提高高中生综合文学素养。因此,本文就高中语文读本与传统文化的有效结合进行探究。
关键词:高中语文 读本 传统文化 有效结合
我国传统文化在继承与发展中存在着很多问题。导致学生缺少基本的礼仪和礼节,传统礼仪遗忘、孝悌观严重缺乏、爱国思想认识不深等现象。近些年语文高考中对于阅读量的增加,以及有关传统文化篇目的吃重。这些都需要我们对高中语文读本中的传统文化要更加重视。
一、高中语文读本与传统文化有效结合的研究意义
随着新课标的高标准进程,作为一名教师在高中语文教学中更应当本着实现让学生提升传统文化的目标,不仅在高中必讲篇目上,也要在高中语文读本上倾注课堂教学与提升传统文化的心,去帮助学生更好地提升阅读能力,掌握高中語文知识,弘扬传统文化并降低外来文化所带来的不利影响。
二、高中语文读本中包含着丰富的中华传统文化
中华传统文化源远流长,博大精深。在2017年普通高中课程标准中要求高中生阅读量不少于150万字,高中语文读本中的阅读文本包含着小说、散文、诗歌等内容。其中蕴含着大量的优秀传统文化。……
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