阚会群

【内容摘要】随着新课标改革的深入发展，对高中政治课堂教学模式带来了一定的冲击，有效提高了课堂的教学质量和水平，为人才培养目标的实现提供了重要战略支撑。在高中政治教学活动中，教师要不断更新教学观念，把生活化的教学模式合理地运用到教学课堂上，更好地激发学生对政治课程学习的积极性，培养学生善于发现和思考政治课程与日常生活之间密切联系的意识，提高高中政治课堂教学活动的生活化和趣味化。基于此，本文就从教学情境生活化、教学目标生活化、教学资源生活化、教学用语生活化、教学实践生活化几个方面论述了生活化教学模式在高中政治教学活动中的运用策略。

【关键词】高中政治 生活化 教学策略 应用

高中政治课程作为教育体系中的重要组成部分，不仅对学生的思想和价值观具有深远的影响，更在高考中占据了重要地位。因此，在具体的教学活动中，教师不能忽视政治课程的重要性，要结合这门课程的学科特点完成教学设计，不断完善教学策略，融合生活化的特点开展教学引导，使抽象的理论知识变得具体化，让教材中的知识更加真实地反映在实际生活中，帮助学生更准确地接触政治知识，感受这门课程的真谛，从而树立学以致用的意识，带领学生结合生活经验完成深入的学习活动，潜移默化的培养学生的道德品质和政治思维，推动这门课程教学目标的顺利实现。……