葛正森

【内容摘要】以往我国所开展的初中物理教学模式过于滞后，教师只会将其重心放在理论知识的讲解方面，会忽视实验的教学。学生处于该环境下，其所能够获得的实验知识会比较少，且总体物理实验教学效果低下。在新课标的引领下，教师必须要改革并创新物理实验教学模式及教学观念，用更为新颖的教学模式，激发出学生参与物理实验教学活动的积极性以及热情，从根源上提高学生的物理实验探究能力，让学生可以自主独立的总结物理实验规律，使得学生参与物理实验的兴趣变得更加的盎然。

【关键词】新课改 初中物理 实验教学 改革创新

初中物理这门学科始终是以实验为基石的，所以，在教学时期教师需要注重培养并提高学生的物理实验素养水平。借助各项物理實验教学活动，给学生奠定一个更为坚实的物理实验基础。让学生经由物理实验能够更为透彻且深度的观察物理现象及规律，增加其对于物理知识的理解深度，同时提高学生对其所掌握的物理知识运用能力。在新课改的背景下，教师要大胆地创新实验教学方式，积极的应对挑战，总结并创新物理实验教学的方式及措施，使得学生的创新意识及能力可以得到更好的发展。

一、引导学生制备实验器材

物理这门学科和其他学科有所不同，该门学科的教学目标并不局限于让学生了解并掌握物理的知识及规律，而是让学生可以在掌握这些物理知识的基础上，对这些知识进行实践及使用。……