陈万贵 姜和玲

摘要：目的：探究健康教育在维持性血液透析病人中的应用效果。方法：随机选择我院2019年9月至2020年10月期间收治的维持性血液透析病人94人作为研究对象，随机划分为管理组（健康教育）与参照组（普通护理），对比护理结果。结果：与参照组对比，发现管理组治疗依从性、维持性血液透析知识掌握优良率更高，两组间差异有统计学意义（P<0.05）。结论：健康教育可提升维持性血液透析病人治疗依从性，提高健康知识掌握优良率，值得推广。

关键词：健康教育;维持性血液透析;治疗依从;护理效果

【中图分类号】R781.6+2  【文献标识码】A  【文章编号】1673-9026（2021）06-178-01

肾病终末期病人发生肾脏功能衰竭，体内正常代谢体内废物无法排出体外，需要接受血液净化治疗，将有毒有害废物排出体外，以维持生命。维持性血液透析属于血液净化疗法的一种，利用半透明膜析出原理将血液和透析液隔离开，血液中的代谢废物和多余水分通过半透膜进入到透析液当中，血液得到净化[1]。由于维持性血液透析治疗病人对血液透析原理和注意事项了解不足，影响治疗依从，因此本文主要研究健康教育在维持性血液透析仪病人中的应用效果，见下文。

1.资料和方法

1.1一般资料

选入原则：病人临床确诊为终末期肾脏疾病;病人和家属均自愿签署知情文件。管理组：男女比例为25比22，年龄为（35～69）岁，平均年龄为（50.97±3.51）岁，透析治疗年限（2.35±0.74）年;参照组：男女比例为26比21，年龄为（37～70）岁，平均年龄为（51.29±3.67）岁，透析治疗年限（2.41±0.82）年。两组病人一般资料进行数据分析，发现差异微小无统计学意义（P>0.05），可对比。本次研究通过伦理审核，下发有正式文件。