黄文继

【内容摘要】在高中语文教学过程中，散文阅读是一个非常有意义的部分。散文不仅具有优美的语言特征，同时也有着凝练的神韵和悠长的意境，是一种优美而又有特色的文体形式。而在高中语文的散文教学中，如何利用有限的课堂教学时间让学生深刻体会到散文无限的美，是每一名高中语文教师需要重点关注的一个话题。基于此，本文就对高中语文教学过程中散文阅读的审美进行分析，以此来为高中语文散文阅读教学效果的提升和学生审美体验的加强提供相应参考。

【关键词】高中语文 散文阅读 阅读教学 审美体验

散文是一种有着优美语言、悠长意境且形散神凝的文体，它有着多样化的写作手法和强烈而真挚且意味深长的情感，所以在很多高中生的散文阅读中，对于散文的体会方面就感到比较困难。加之受应试教育的影响，很多高中生在散文阅读学习过程中通常都仅仅能做到表面上的理解，在考试答题中也仅仅运用流程化的方式进行答题。这样的情况就让很多学生忽略了散文阅读中的美感。基于此，在进行高中语文散文阅读教学的过程中，教师一定要注重提升学生的审美思考，让学生真正发现散文中所蕴含的美感，以此来提升高中生的语文学习素养，促进其今后的语文学习与发展。

一、高中语文散文阅读教学中的审美问题分析

1.忽略了散文阅读教学中的审美教学

由于受到应试教育的影响，加之高中语文课堂教学的时间十分有限，所以很多高中语文教师在进行散文阅读课堂教学的过程中通常都仅仅注重问题教学。……