洪雪飞

摘 要：十九大会议精神是领导社会主义强国的思想武器，少先队组织的教育活动要用十九大精神武装头脑、指导实践、推进工作，聚焦传播以习近平总书记为核心的党中央对少年儿童的关怀与期望，积极践行社会主义核心价值观，引导少先队员从小学习做人，从小学习立志，从小学习创造，培育一代有志向、有梦想、爱学习、爱劳动、爱祖国的新时代好少年。少先队员核心素养应该如何培养呢？故，本文以实际出发，经过多年实践改进，通过打造富有特色的班级文化，让学生的核心素养正真落地。

关键词：核心素养;少先队员;班级文化建设

以十九大精神为思想引领，践行学校德育工作指导意见，结合本班《一米绿色》德育特色品牌，队员行规养成教育便成为德育亟待重点突破问题的实际情况，为此扎实有效的开展少先队德育工作模式，通过多样的教育手段和系列丰富多趣的少先队活动，促使队员们快乐健康地生活成长，在多途径的内外氛围渲染下促进队员核心素养的养成。

一、立足校情和队情，培养少先队员的核心素养

（一）转变育人理念，让德育更鲜活。

“灌输”的德育是适应传统社会培养人才的需要，是教人“学会服从”;“对话”的德育是适应现代社会培养人才的需要，是教人“学会选择”。要从“灌输”转向“对话”，首先是德育理念的转变，“对话”式德育确立的自主生成，价值平等，价值引导与自主建构想统一的理念。结合实际，我制定了“五星争冠”德育目标体系，并付诸于实践，在践行中，实现“绿色少年”的德育总目标。……