江琪

摘 要：如何培育核心素养成为各科教育的重点关注内容，英语作为一门国际性通用语言，需要学生能够掌握这一门语言且促进自己未来更好的发展。而要实现学生在英语语言领域中的快速成长，核心素养有效培养是达到这一目标的重要过程。尤其是对于年龄较小的学生，通过核心素养的培养实现有效的学习过程。因此，小学英语教师需要发挥英语学科的优势，在提高学生英语水平的同时努力培养学生的核心素养。

关键词：多元教育视域;小学英语;核心素养;培育路径

引言

我国颁布的《英语教学指导标准》中指出：英语教学应围绕素质教育开展教学，达到提升学生与人交流的能力。为了实现这一诉求，需要教师在引领学生学习学习英语语言时注重核心素养的有效培养，进而体现出英语学科所具有的育人价值。教师应改变以往的教学理念与教学方法，站在小学生的角度去思考，有利于提升学生核心素养的教学策略实现教学目标，以下内容针对在多元教育视域背景下的小学英语教学中如何培养学生核心素养进行了研究。

一、英语核心素养的内涵

我国教育部对基础教育课程进行了深化改革，在2014年提出教育过程要注重核心素养培养要求。所谓核心素养，是指学生应具备且能够适应终身发展与社会发展所需要的必备品格与关键能力，可以说核心素养的培养是站在学生全面发展的角度，通过培育过程促进学生全面发展及满足社会对人才的需求。……