欧阳芸

摘  要：当前我国教育思想发生了变化，强调学习要注重劳逸结合，通过给予学生充分的学习空间，使学生能够自主的学习，带动成绩的提升。结合双减政策，小学英语教学也必须要不断的改革，除了减少学生繁重的课业压力之外，还应当提升小学生的自主学习能力，首先高质量的学习。教师必须要认识到当前小学英语自主学习中存在的误区，以多种措施通过帮学生进行减负，使英语学习更加的灵活。

关键词：双减政策;小学英语;自主能力培养;培养措施

引言

小学英语是教育过程中的重要学科，通过小学时期的英语学习，可以培养学生的语言能力，同时使学生了解文化的差异，增强核心素养。因此，家长和教师都十分注重英语学习，为了使学生的英语基础打的好，布置了大量的作业，同时还参加各种校外英语培训班、英语夏令营等，使学生进行学习，繁重的学业导致了学生的压力太大。

一、小学英语自主学习能力的重要性

以往在进行小学英语教学的时候，由于英语的难度大，导致了学生在学习上存在很大的困难。小学生正是处在语言学习的启蒙阶段，对于自己的母语还存在很多一知半解的情况，因此在进行英语学习的时候，更是面临很大的困难，容易混淆，在进行知识学习的时候不知道从哪下手，如字母、单词、阅读等，都是英语学习中的重点难点，小学生并没有英语基础，导致了英语成绩较低。由于小学生的英语……