陈东坤

摘  要：素质教育已经成为当前新课程改革的重要教学理念，初中英语作为培养学生语言素养的重要教学科目，积极创新和优化教育手段，能够有效提高教学有效性。英语作为国际化语言文化与我国语言形式具有较大差异，合理运用思维导图教学对于学生的思维转化能力和语言综合能力培养具有较为重要的发展作用。新时期初中英语教师培养学生英语核心素养，应当深入研究课程重点教学内容，有效创新教学手段，积极利用思维导图教学方式，奠定学生扎实的英语知识基础，提高学生发热英语学习综合能力，促进英语教育事业的快速发展与进步。

关键词：初中英语;思维导图;教学运用策略

【中图分类号】G633.4    【文献标识码】A       【文章编号】1005-8877（2021）10-0179-02

The Application of Mind Map in Junior Middle School English Teaching

CHEN Dongkun  （Yunxiao No.1 Middle School Branch，Zhangzhou City，Fujian Province，china）

【Abstract】Quality education has become an important teaching concept in the current new curriculum reform. Junior high school English is an important teaching subject for cultivating students' language literacy. Actively innovating and optimizing educational methods can effectively improve teaching effectiveness. English as an international language and culture is quite different from our country's language form. The rational use of mind map teaching plays an important role in the development of students' thinking transformation ability and language comprehensive ability. In the new era，junior high school English teachers cultivate students core English literacy. They should thoroughly study the key teaching content of the course，effectively innovate teaching methods，and actively use mind map teaching methods to lay a solid foundation of students English knowledge，improve students comprehensive ability of feverish English learning，and promote English The rapid development and progress of education.

【Keywords】Junior high school English;Mind map;Teaching strategies

英语教学作为语言类基础学科，合理运用教学方式，激发学生的学习积极性，奠定学生扎实的英语词汇与语法基础，能够帮助学生快速掌握英语知识，提高学生英语阅读理解能力、语言表达能力与实践应用能力。一般来说，初中英语教学计划目标是培养学生的英语学习能力与核心素养，初中英语教师想要在尊重学生学习主体地位与学习差异性的同时，提高学生的英语学习成绩和学习能力，需要初中英语教师合理利用教学技巧。其中，思维导图教学模式作为有效的教学手段，能够有效拓展学生的英语知识面，提升学生的英语学习效率，促进学生英语学习素养与综合能力的不断进步与发展。……