王湛

【关键词】教育改革;育人方式;区域教育

【中图分类号】G420  【文献标志码】C  【文章编号】1005-6009（2021）36-0026-03

很高兴参加今天在这里举行的两个活动。首先，我对谈松华教育综合改革研究工作室的成立、对太仓承担的江苏省基础教育前瞻性教学改革重大实验项目——“区域推进中小学学生发展指导的实践探索”（以下简称“前瞻性项目”）启动表示热烈祝贺;对谈松华同志怀着深厚的教育情怀、家乡情怀组建工作室，指导太仓和苏州乃至江苏教育改革发展的实验工作，对太仓重视发挥高端人才作用、推动本地教育改革发展的见识和眼光表示敬意！

我们看到江苏省、苏州市及太仓市已经把内涵建设的步伐走得很实、走得越来越深，在推进育人方式变革方面取得了很显著的成效。我们相信这个项目的实施，对推进太仓落实立德树人根本任务，促进育人方式的变革，将会产生积极的意义和影响。

一、谈松华的研究成果与研究品质

谈松华同志是国内有重要影响的教育宏观战略和教育政策研究知名专家，长期在教育部领导的最重要的智库——国家教育发展研究中心（以下简称“发展中心”）工作。他是发展中心的领导之一，团结带领发展中心的一批专家以及教育战线的研究团队，通过调查研究，服务教育部党组重大的教育决策，为国家重大的教育发展战略提供专业的咨询和服务。

1.谈松华具有丰富的研究成果。

习近平总书记号召研究者要把论文写在祖国的大地上。……