赵林刚

【关键词】守望者;价值育师;书香育师;人文育师;校长

【中图分类号】G525.1  【文献标志码】B  【文章编号】1005-6009（2021）36-0079-02

在教师的成长历程中，校长要扮演“守望者” 这一角色，要自始至终守望着教师的成长。教师的成长是有其内在规律和成长周期的，校长要在守望的同时，对教师的成长进行科学规划，坚守管理责任，确保其健康成长。守望教师成长可从三个方面入手，即守望师德，价值育师;守望精神，书香育师;守望健康，人文育师。如此做来，教师成长可在润物无声中加速。

一、 价值育师：做师德的守望者

教育过程是师生间心与心相互交流、相互促进、共同成长的过程，所以，教育的首要任务是要促进学生的精神成长，其次才是学习知识与传授技能。在促进学生精神成长的过程中，教师必须要用爱心去浇灌学生的心田，学生才能得到生动活泼的发展。所以，师德师爱是一个教师健康成长的灵魂，而这个灵魂将自始至终引领这个教师的教育生涯。没有师德师爱这个灵魂，教師的教育人生将走入歧途，其教育过程也将是缺乏爱心的甚至是缺失人性的。所以，校长应该把师德教育放在教师培养工作的首位，要做到时时讲、天天讲，一刻都不能放松。校长守望师德，就是在守望整个教育价值的高地。

教师不仅是教学工作者，更是教育工作者。教师不仅要注重教书，更要注重育人，不仅要注重言教，更要注重身教。总之，教师要以自己的人格魅力和学识魅力教育学生，用纯洁高尚的灵魂去唤醒学生，做学生健康成长的指导者和引路人。笔者在高中当校长时，学校每年都要开展“和雅教师”评选活动并举行隆重的表彰大会，其目的就是发掘师德典型、讲好师德故事，强化引领，持续感召，弘扬楷模，激发正能量。

二、 书香育师：做精神的守望者

腹有诗书气自华，读书可以让躁动的灵魂找到安静的栖息场所。所以，校长守望教师的读书，就是在守望教师成长的精神天地。具有丰富的精神生活是作为一名教育工作者的前提和教育成功的基础。所以，校长关注教师的精神世界是非常必要的。那么，如何做到让教师精神世界丰富多彩呢？倡导教师多读书、读好书是诸多策略中最为重要的办法。

读书是教师健康成长的重要源泉和重要标志，没有书香的滋润，就难有深厚的学养。教师要成为教育家而不仅是做教书匠，就必须从阅读开始。因为教师通过读书，可以汲取教育教学工作的精神营养，并把这种精神营养转化为自己的工作能力和综合素质，从而提高教育教学水平。

教师的成长离不开书香的浸润，爱读书的教师才能做到由内而外气质高雅。图书馆的书是用来读的，不是用来藏的，被师生读破了的书才真正发挥了其作为书的价值，在学校被束之高阁的图书与废品无异。所以，笔者提倡在学校处处设立开放书吧，要做到师生在校园内处处都有书籍相伴，让书香时时在学校里飘溢。没有教师的饱满灵魂，就不会有学生充实的精神世界，而在打开学生广阔视野的同时，教师也可以开阔自己的胸襟。这是一对辩证统一的关系，也是校长为什么要守望教师读书的原因所在。

三、 人文育师：做健康的守望者

学校是培养人的地方，这里的人不仅指学生，也包括教师。在培养学生方面，我们不仅关注学生的学习状况，更加强调关注学生的身心健康，促进学生健康成长;但在教师培养方面，学校往往过分强调教师的专业成长及奉献精神，常常忽略了对教师身心健康的关注。而在当下，教师的身心健康状况恰恰是不容乐观的。随着教育工作要求的提高，教师职业倦怠现象也日益凸显。

对校长来说，学生的发展、学校的质量固然很重要，但笔者认为，教师的身心健康更加重要。没有教师的身心健康，而去片面地追求学生的成长、学校的发展，无异于舍本逐末。没有教师的健康，学校的发展就失去了前进的动力。所以，在教育管理中我们不仅要关注教师教得好不好，更要关注教师的身心健康与否。笔者当校长时经常对教师说：“大家一定要把身体保护好，没有了健康，还要工作干什么！”此话可能有点过激，但却能准确表达出校长对教师健康的关切之情。总之，时刻守望教师的健康，是校长工作的重要组成部分。

曾经笔者所在学校有一位很优秀的教师，因为心理压力太大，后来患上了重度抑郁症。经治疗回校上班后，笔者特意把他安排到图书馆工作并满足了他弹性上班的要求，让他好好休整。此外，笔者还经常与他谈心，从心理上进行疏导，后来他主动提出要参加学校文学社的组织工作。一年下来，文学社工作做得卓有成效，得到了广大师生的一致称赞。所以，校长对教师健康的点滴关心，都会让教师倍感温暖，更能促使他们积极向上，并逐渐转化为对教育的真爱和原动力。笔者在学校因此采取了一系列保护教师健康的措施，如要求教师每天参加体育锻炼，对坚持锻炼的教师给予奖励;学校心理咨询室随时对教师开放，或听音乐，或轻松阅读;学校工会每学期至少组织教师参加健步行活动三次，或爬山或转湖或徒步。同时，学校强调合理减轻教师负担，让教师有较为充足的休息时间，如取消午休时教师看堂的规定，改为个别领导值班。

（作者单位：南京市江北新区教育发展中心）