王博鳌 张鹏

摘要：近年来，随着科技发展，信息网络已经开始逐渐走入高校的教育教学中。课程改革工作一直是各高校的一个重点工作，本文针对民航维修业的发展状况，结合翻转课堂教学模式对《飞机构造基础》的课程改革进行深入探究，提高教学质量。

关键词：课程改革;翻转课堂;职业院校;教学模式

随着各航空公司引进的飞机数量逐渐增多，民航机务维修行业不断发展，社会对机务维修人才的需求量逐渐增加，这也对各高校机务维修专业的教育教学工作提出了更高的要求。《飞机构造基础》课程是机务维修专业非常基础，同时也是非常重要的一门专业必修课，是学生从学习基础理论知识到实际维护工作的桥梁。由于高职院校学生存在理论基础知识比较薄弱、学习能力不足等现象，并且传统的教学理念和模式也与目前企业需求之间的差距逐渐增大，比如教学手段较为单一，教学质量不高等，这些都严重的制约了《飞机构造基础》课程的教学水平提升。针对此现象，《飞机构造基础》课程急需通过教学改革改善教学效果，提高教学质量。本文结合翻转课堂的教学模式，让学生主动接触认识行业的发展和专业知识，提高学生的学习兴趣，变被动为主动，把学生总是在死记硬背课本知识的学习方法里解放出来。

1 教学现状

《飞机构造基础》课程是机务维修专业的专业必修课。本课程主要讲解飞机系统基本知识，同时本课程也结合实际工作情形，介绍了飞机一些典型的日常维护工作。……